آپریٹنگ کتے کی تربیت

کتے کی تربیت میں مختلف طریقے استعمال کیے جاتے ہیں اور بعض اوقات یہ جاننا بہت مشکل ہوتا ہے کہ آپ اور آپ کے کتے کے لیے کون سا بہترین ہے۔ آج کل، زیادہ سے زیادہ لوگ استعمال کر رہے ہیں آپریٹنگ سیکھنا. 

ایسے مختلف طریقے…

cynology میں، تربیت کے طریقوں کی ایک بڑی تعداد ہیں. کافی حد تک، میں انہیں دو گروہوں میں تقسیم کروں گا:

• کتا سیکھنے کے عمل میں ایک غیر فعال حصہ لینے والا ہے (مثال کے طور پر، کلاسک، طویل عرصے سے جانا جاتا میکانیکل طریقہ: جب، کتے کو "بیٹھو" کمانڈ سکھانے کے لیے، ہم کتے کو کروپ پر دباتے ہیں، جس سے کچھ تکلیف ہوتی ہے اور کتے کو بیٹھنے پر اکسانا)
• کتا ٹریننگ میں ایک فعال حصہ لینے والا ہے (مثال کے طور پر، ہم کتے کو ایک ٹریٹ کا ایک ٹکڑا دکھا کر اور پھر ہتھیلی کو کتے کے تاج کے حصے میں ڈال کر، اسے اپنا سر اٹھانے پر اکسانے کے ذریعے کتے کو وہی "بیٹھنے" کا حکم سکھا سکتے ہیں۔ ، اس طرح، جسم کے پچھلے حصے کو زمین پر نیچے کریں)۔

 مکینیکل طریقہ کافی تیز نتیجہ دیتا ہے۔ ایک اور چیز یہ ہے کہ ضدی کتے (مثال کے طور پر، ٹیریرز یا مقامی نسل) جتنا زیادہ دبایا جاتا ہے آرام کرتے ہیں: آپ کروپ کو دباتے ہیں، اور کتا جھک جاتا ہے تاکہ بیٹھ نہ جائے۔ ایک اور نزاکت: اس نقطہ نظر کے ساتھ زیادہ موبائل اعصابی نظام والے کتے بہت تیزی سے اس بات کا مظاہرہ کرتے ہیں جسے "سیکھے ہوئے بے بسی کی حالت" کہا جاتا ہے۔ کتا سمجھتا ہے کہ "دائیں طرف ایک قدم، بائیں طرف ایک قدم پھانسی ہے"، اور اگر وہ غلطی کرتا ہے، تو وہ فوراً اسے درست کرنا شروع کر دیتے ہیں، اور اکثر ناخوشگوار طریقے سے۔ نتیجے کے طور پر، کتے اپنے فیصلے خود کرنے سے ڈرتے ہیں، وہ ایک نئی صورت حال میں کھو جاتے ہیں، وہ پہل کرنے کے لئے تیار نہیں ہیں، اور یہ قدرتی ہے: وہ اس حقیقت کے عادی ہیں کہ مالک ان کے لئے ہر چیز کا فیصلہ کرتا ہے۔ میں اس پر تبصرہ نہیں کروں گا کہ یہ اچھا ہے یا برا۔ یہ طریقہ ایک طویل عرصے سے چل رہا ہے اور آج بھی استعمال ہوتا ہے۔ پہلے، متبادل کی کمی کی وجہ سے، کام بنیادی طور پر اس طریقے سے بنایا گیا تھا، اور ہمارے پاس اچھے کتے تھے جو مسلح افواج میں بھی کام کرتے تھے، یعنی، جو حقیقی مشکل حالات میں شمار کیے جا سکتے تھے. لیکن سینولوجی ساکن نہیں ہے اور، میری رائے میں، نئی تحقیق کے نتائج کو استعمال نہ کرنا، نئے علم کو سیکھنا اور اس پر عمل نہ کرنا گناہ ہے۔ درحقیقت، آپریٹنگ طریقہ، جسے کیرن پرائر نے استعمال کرنا شروع کیا، کافی عرصے سے علمیات میں استعمال ہو رہا ہے۔ اس نے سب سے پہلے اسے سمندری ستنداریوں کے ساتھ استعمال کیا، لیکن یہ طریقہ سب کے ساتھ کام کرتا ہے: اس کا استعمال ایک بھونسے کو تربیت دینے کے لیے کیا جا سکتا ہے کہ وہ گیندوں کو گول میں لے جائے یا گولڈ فش کو ہوپ پر چھلانگ لگا سکے۔ یہاں تک کہ اگر اس جانور کو آپریٹنگ طریقہ سے تربیت دی جاتی ہے، تو ہم کتوں، گھوڑوں، بلیوں وغیرہ کے بارے میں کیا کہہ سکتے ہیں؟ آپریٹ کے طریقہ کار اور کلاسیکی میں فرق یہ ہے کہ کتا تربیت کے عمل میں ایک فعال حصہ لیتا ہے۔

آپریٹ کتے کی تربیت کیا ہے؟

30ویں صدی کے 19 کی دہائی میں، سائنسدان ایڈورڈ لی تھورنڈائیک اس نتیجے پر پہنچے کہ سیکھنے کا عمل، جس میں طالب علم ایک فعال ایجنٹ ہوتا ہے اور جہاں درست فیصلوں کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے، ایک تیز اور مستحکم نتیجہ دیتا ہے۔ اس کا تجربہ، جسے Thorndike's Problem Box کے نام سے جانا جاتا ہے۔ اس تجربے میں ایک بھوکی بلی کو لکڑی کے ڈبے میں ڈالنا تھا جس میں جالی دار دیواریں تھیں، جس نے ڈبے کے دوسری طرف کھانا دیکھا۔ جانور ڈبے کے اندر پیڈل دبا کر یا لیور کھینچ کر دروازہ کھول سکتا تھا۔ لیکن بلی نے پہلے پنجرے کی سلاخوں سے اپنے پنجے چپکا کر خوراک حاصل کرنے کی کوشش کی۔ ناکامیوں کی ایک سیریز کے بعد، اس نے اندر کی ہر چیز کا جائزہ لیا، مختلف اعمال انجام دیے۔ آخر میں، جانور نے لیور پر قدم رکھا، اور دروازہ کھل گیا. متعدد بار بار کیے جانے والے طریقہ کار کے نتیجے میں، بلی نے آہستہ آہستہ غیر ضروری حرکتیں کرنا چھوڑ دیں اور فوری طور پر پیڈل کو دبا دیا۔ 

اس کے بعد یہ تجربات سکنر نے جاری رکھے۔  

 تحقیق کے نتائج نے تربیت کے لیے ایک بہت اہم نتیجہ اخذ کیا: جن اعمال کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے، یعنی تقویت دی جاتی ہے، ان کے بعد کے ٹرائلز میں ہونے کا امکان زیادہ ہوتا ہے، اور جن کو تقویت نہیں دی جاتی ہے وہ بعد کی آزمائشوں میں جانور استعمال نہیں کرتے ہیں۔

آپریٹنگ لرننگ کواڈرینٹ

آپریٹنگ سیکھنے کے طریقہ کار پر غور کرتے ہوئے، ہم آپریٹنٹ لرننگ کے کواڈرینٹ کے تصور، یعنی اس طریقہ کار کو چلانے کے بنیادی اصولوں پر توجہ نہیں دے سکتے۔ کواڈرینٹ جانور کی حوصلہ افزائی پر مبنی ہے۔ لہذا، جانور جو عمل کرتا ہے اس کے 2 نتائج نکل سکتے ہیں:

• کتے کی حوصلہ افزائی کو تقویت دینا (کتے کو وہی ملتا ہے جو وہ چاہتا تھا، اس صورت میں وہ اس عمل کو زیادہ سے زیادہ دہرائے گا، کیونکہ اس سے خواہشات کی تسکین ہوتی ہے)
• سزا (کتے کو وہ ملتا ہے جو اسے نہیں ملنا چاہتا تھا، ایسی صورت میں کتا اس عمل کو دہرانے سے گریز کرے گا)۔

 مختلف حالات میں، ایک ہی عمل کتے کے لیے کمک اور سزا دونوں ہو سکتا ہے - یہ سب محرک پر منحصر ہے۔ مثال کے طور پر، اسٹروکنگ. فرض کریں کہ ہمارا کتا فالج کا شکار ہونا پسند کرتا ہے۔ اس صورت حال میں، اگر ہمارا پالتو جانور آرام دہ ہے یا بور ہے، اس کے محبوب مالک کو مارنا، یقینا، ایک کمک کے طور پر کام کرے گا. تاہم، اگر ہمارا کتا سیکھنے کے شدید عمل میں ہے، تو ہمارا پالتو جانور بہت نامناسب ہوگا، اور کتا اسے کسی قسم کی سزا کے طور پر اچھی طرح سمجھ سکتا ہے۔ ایک اور مثال پر غور کریں: ہمارا کتا گھر میں بھونکتا ہے۔ آئیے محرک کا تجزیہ کرتے ہیں: کتا مختلف وجوہات کی بناء پر بھونک سکتا ہے، لیکن اب ہم اس صورت حال کا تجزیہ کریں گے جب ہماری توجہ مبذول کرنے کے لیے کتا بوریت سے بھونکتا ہے۔ لہذا، کتے کی حوصلہ افزائی: مالک کی توجہ کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے. مالک کے نقطہ نظر سے، کتا بدتمیزی کر رہا ہے۔ مالک کتے کو دیکھتا ہے اور چیختا ہے، اسے خاموش کرنے کی کوشش کرتا ہے۔ مالک کا خیال ہے کہ اس وقت اس نے کتے کو سزا دی تھی۔ تاہم، اس معاملے پر کتے کا نقطہ نظر بالکل مختلف ہے - کیا ہمیں یاد ہے کہ وہ توجہ چاہتا تھا؟ یہاں تک کہ منفی توجہ توجہ ہے۔ یعنی کتے کے نقطہ نظر سے، مالک نے صرف اس کی حوصلہ افزائی کی ہے، اس طرح بھونکنے کو تقویت ملی ہے۔ اور پھر ہم اس نتیجے کی طرف رجوع کرتے ہیں جو سکنر نے پچھلی صدی میں کیا تھا: جن اعمال کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے وہ بڑھتی ہوئی تعدد کے ساتھ دہرائی جاتی ہے۔ یعنی، ہم، نادانستہ طور پر، اپنے پالتو جانوروں میں ایسا رویہ بناتے ہیں جو ہمیں پریشان کرتا ہے۔ سزا اور کمک مثبت یا منفی ہو سکتی ہے۔ ایک مثال ہمیں اس کا پتہ لگانے میں مدد کرے گی۔ مثبت تب ہوتا ہے جب کچھ شامل کیا جاتا ہے۔ منفی - کچھ ہٹا دیا گیا ہے۔ 

مثال کے طور پر: کتے نے ایک ایسا عمل کیا جس کے لیے اسے کچھ خوشگوار ملا۔ یہ مثبت طاقت. کتا بیٹھ گیا اور اس کے لیے ایک ٹکڑا لے آیا۔ اگر کتے نے کوئی عمل کیا، جس کے نتیجے میں اسے کچھ ناگوار گزرا، ہم اس کے بارے میں بات کر رہے ہیں۔ مثبت سزا اس کارروائی کے نتیجے میں سزا ملی۔ کتے نے میز سے کھانے کا ایک ٹکڑا نکالنے کی کوشش کی اور ایک ہی وقت میں ایک پلیٹ اور ایک پین اس پر گر پڑے۔ اگر کتے کو کوئی ناخوشگوار چیز محسوس ہو تو وہ کوئی ایسا عمل کرتا ہے جس کی وجہ سے ناخوشگوار عنصر غائب ہو جاتا ہے - یہ ہے منفی کمک. مثال کے طور پر، سکڑنا سیکھنے کے لیے تربیت کا میکانکی طریقہ استعمال کرتے وقت، ہم کتے کو کروپ پر دباتے ہیں – ہم اسے تکلیف دیتے ہیں۔ جیسے ہی کتا نیچے بیٹھتا ہے، کروپ پر دباؤ ختم ہو جاتا ہے۔ یعنی، سکڑنے کا عمل کتے کے گروہ پر ناخوشگوار اثر کو روکتا ہے۔ اگر کتے کا عمل اس خوشگوار چیز کو روکتا ہے جس سے اس نے پہلے لطف اٹھایا تھا، ہم اس کے بارے میں بات کر رہے ہیں۔ منفی سزا. مثال کے طور پر، ایک کتا آپ کے ساتھ گیند کے ساتھ کھیلا یا کنسٹرکشن میں - یعنی اسے خوشگوار جذبات ملے۔ کھیلنے کے بعد، کتے نے نادانستہ طور پر اور بہت دردناک طریقے سے آپ کی انگلی کو پکڑ لیا، جس کی وجہ سے آپ نے پالتو جانور کے ساتھ کھیلنا چھوڑ دیا - کتے کے اس عمل نے خوشگوار تفریح ​​کو روک دیا۔ 

ایک ہی کارروائی کو مختلف قسم کی سزا یا کمک کے طور پر دیکھا جا سکتا ہے، اس صورت حال یا اس صورت حال میں شریک ہونے کے لحاظ سے۔

 آئیے بوریت سے گھر میں بھونکنے والے کتے کی طرف واپس چلتے ہیں۔ مالک نے کتے کو دیکھا جو خاموش ہو گیا۔ یعنی مالک کے نقطۂ نظر سے، اس کے عمل (کتے کو چیخنا اور اس کے بعد خاموشی) نے ناخوشگوار عمل یعنی بھونکنا بند کردیا۔ ہم اس معاملے میں (میزبان کے سلسلے میں) منفی کمک کے بارے میں بات کر رہے ہیں۔ ایک غضب ناک کتے کے نقطہ نظر سے جو کسی بھی طریقے سے مالک کی توجہ حاصل کرنا چاہتا ہے، کتے کے بھونکنے کے جواب میں مالک کا رونا ایک مثبت کمک ہے۔ حالانکہ اگر کتا اپنے مالک سے ڈرتا ہے اور بھونکنا اس کے لیے خود ثواب کا کام تھا، تو اس حالت میں مالک کا رونا کتے کے لیے منفی سزا ہے۔ اکثر، کتے کے ساتھ کام کرتے وقت، ایک قابل ماہر مثبت کمک اور، تھوڑا سا، منفی سزا کا استعمال کرتا ہے.

آپریٹنگ کتے کی تربیت کے طریقے کے فوائد

جیسا کہ آپ دیکھ سکتے ہیں، آپریٹنگ طریقہ کار کے فریم ورک کے اندر، کتا خود سیکھنے کا مرکزی اور فعال لنک ہے۔ اس طریقہ کے ساتھ تربیت کے عمل میں، ایک کتے کو نتیجہ اخذ کرنے، صورت حال کو کنٹرول کرنے اور اسے منظم کرنے کا موقع ہے. آپریٹنگ ٹریننگ کا طریقہ استعمال کرتے وقت ایک بہت اہم "بونس" ایک "سائیڈ ایفیکٹ" ہے: تربیت کے عمل میں فعال حصہ لینے کے عادی کتے زیادہ فعال، خوداعتماد ہو جاتے ہیں (وہ جانتے ہیں کہ آخر میں وہ کامیاب ہو جاتے ہیں، وہ حکومت کرتے ہیں دنیا، وہ پہاڑوں کو حرکت دے سکتے ہیں اور دریاؤں کو موڑ سکتے ہیں)، انہوں نے خود پر قابو اور مایوس کن حالات میں کام کرنے کی صلاحیت میں اضافہ کیا ہے۔ وہ جانتے ہیں: یہاں تک کہ اگر یہ ابھی کام نہیں کرتا ہے، یہ ٹھیک ہے، پرسکون رہیں اور کرتے رہیں – کوشش کرتے رہیں، اور آپ کو اجر ملے گا! ایک ہنر جس میں آپریٹنگ طریقہ سے مہارت حاصل کی جاتی ہے وہ اس مہارت سے زیادہ تیزی سے طے ہوتی ہے جس کی مشق میکانیکل طریقہ سے کی جاتی ہے۔ اعدادوشمار یہی کہتے ہیں۔ اب میں صرف نرم طریقوں سے کام کرتا ہوں، لیکن میرے پچھلے کتے کو کنٹراسٹ (گاجر اور چھڑی کا طریقہ) اور میکینکس کے ساتھ تربیت دی گئی تھی۔ اور سچ پوچھیں تو، مجھے ایسا لگتا ہے کہ مثبت کمک، جب ہم فعال طور پر صحیح رویے کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں اور غلط کو نظر انداز کرتے ہیں (اور بچنے کی کوشش کرتے ہیں)، تو میکانیکل اپروچ سے تھوڑی دیر بعد ایک مستحکم نتیجہ دیتا ہے۔ لیکن… میں نرم طریقوں کے ساتھ کام کرنے کے لیے دونوں ہاتھوں سے ووٹ دیتا ہوں، کیونکہ آپریٹنگ طریقہ صرف تربیت ہی نہیں ہے، بلکہ یہ تعامل کا ایک لازمی نظام ہے، کتے کے ساتھ ہمارے تعلقات کا فلسفہ ہے، جو ہمارا دوست ہے اور اکثر ایک مکمل رکن ہے۔ خاندان کے. میں کتے کے ساتھ کچھ دیر کام کرنے کو ترجیح دیتا ہوں، لیکن ایک ایسے پالتو جانور کے ساتھ ختم ہونا جو توانائی، خیالات اور مزاح کے جذبے سے بھرا ہوا ہے، اس نے اپنا کرشمہ برقرار رکھا ہے۔ ایک پالتو جانور، جس کے ساتھ تعلقات محبت، احترام، خواہش اور میرے ساتھ کام کرنے کی دلچسپی پر بنائے گئے تھے۔ ایک ایسا پالتو جانور جو مجھ پر مکمل اعتماد کرتا ہے اور جو میرے ساتھ کام کرنے کے لیے بے چین ہے۔ کیونکہ کام کرنا اس کے لیے دلچسپ اور پرلطف ہے، اس کے لیے فرمانبرداری کرنا دلچسپ اور پرلطف ہے۔پڑھیں: تربیت کتوں کے طریقہ کار کے طور پر تشکیل دینا۔